人民日报评人教版小学教材插图

针对这两天在网络上热评的人教版小学教材插图问题,5月27日,人民日报发评论文章:人教版数学教材插图问题,引发广泛关注。 对此,教育部教材局表示,已介入调查;出版社也表示,已着手重新绘制。教材属于公共产品,承载育人功能。人们对“美”的理解可以…

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